يمكن للآل كتابة كل شيء قريبا. لا يزال عليك كتابة هذا بنفسك

في نوفمبر 2024 سأل: باحثان 1634شخصاً عن فصل القصائد عن شكسبير وويتمان وتشوسر عن القصيدة التي ولدها تشاتاغبت لقد ضرب المشاركون أسوأ من مجرد تخمين. فكثيرا ما ظنوا أن القصائد المكتوبة بواسطة الآليين كتبها الناس أكثر مما كانت عليه القصائد الحقيقية - وأعجبوا قصائد الآلة أكثر من غيرها.

إذا كانت القائمة للشعر هناك، فما الذي تبقى لنا نحن الباقون الذين يكتبون التقارير والاستراتيجيات والرسائل الإخبارية والحديث؟

أكثر مما تظن لكن شيئاً مختلفاً تماماً عما تظن

الاستنتاج أولا

أهم مهارات الكتابة في المستقبل هي عدم الكتابة.

إنها معرفة ما يجب كتابته، لماذا يجب أن يكتب، من يجب أن يكتبه - و يتحمل المسؤولية عن النتيجة.

وهو موضوع هذه المادة، وهو يستند إلى ثلاث ادعاءات يطلب من بقية النص إثبات ما يلي:

1. تم حذف التمييز بين النصوص التي يمكن أن تكتبها منظمة العفو الدولية أو لا تستطيع كتابتها. يمكن للآل كتابة كل شيء قريبا. بناء هويتك ككاتب على حقيقة أن "II لا يمكن أبدا كتابة X" مبني على الرمال.
2. ويذهب التمييز الفعلي بين وظائف النص. بعض النصوص هي النقل - يجب أن ينقلوا المعلومات من ألف إلى باء. البعض منهم التفكير - تكمن القيمة في ما يحدث في رأس الشخص الذي يكتب. وبعضهم الالتزام - يجب أن تلزم الشخص بوضع، قرار، وعد. يجب أن تتولى (آل) النقل ولا يمكن أبداً أن يُستعان بالفكر والالتزام في الاستعانة بمصادر خارجية - ليس لأن منظمة العفو الدولية لا تستطيع إنتاج كلمات، بل لأن نقطة النص تختفي عندما تُستخدم في الاستعانة بمصادر خارجية.
3. أفضل النصوص لا يكتبها البشر وحدهم ولا AI وحدهم. فهي مكتوبة في عملية حيث يفكر الإنسان أولا، وتتحدى وتتوسع، ويتخذ الإنسان القرار النهائي - ويُشير. الأمر ليس تفصيل هذا هو الفرق كله.

اما بقية المقالة فتفسِّر السبب . سوف يتحدى بعض المفاهيم التي ربما تكون لديك -- بما في ذلك فكرة أن الكتابة البشرية لديها منطقة محمية لم تصل إليها أبداً AI. ذلك الابن موجود لكن ليس المكان الذي يعتقده معظم الناس

لقد سألنا الأسئلة الخاطئة لثلاث سنوات

منذ نوفمبر 2022، تدور المناقشة حول الذكاء الاصطناعي والكتابة حول ثلاثة أسئلة: هل يمكن أن تكتب؟ هل سيحل (آل) محل الكتاب؟ هل يجب على الطلاب استخدام تشاتغبت؟

الثلاثة جميعهم هم السؤال الخاطئ

تم الإجابة على الكتابة من قبل AI. نعم ليس مثالياً، ليس دائماً، لكن جيد بما يكفي حتى لا يكون الجواب مثيراً للاهتمام. لمناقشة ما إذا كان بإمكان (آي آي) الكتابة في عام 2026، مثل مناقشة ما إذا كانت السيارات تستطيع القيادة أسرع من الخيول في عام 1926. النقاش انتهى الكثير من الناس لم يحصلوا عليها

"هل سيحل "الآي) محل الكتاب؟) هو سؤال صيغ كما لو كان الكتابة شيئاً واحداً. ليس كذلك أحد الذين يكتبون أوصاف المنتجات، واحد يكتب وثائق الاستراتيجية وواحد يكتب المذكرات يعمل بثلاثة أنشطة مختلفة جوهرياً السؤال عما إذا كان AI يحل محل "كتابة" هو مثل السؤال عما إذا كانت الآلات تحل محل "الناس الذين يستخدمون أيديهم". والسؤال عام جدا بحيث لا يمكن إعطاء إجابة مفيدة.

"هل يحتاج الطلاب إلى استخدام chatGPT؟ " هو السؤال الأكثر وضوحاً في الثلاثة، لأنه يبين أن نحن نحاول دفع تقنية جديدة إلى نظام تقييم قديم. - بدلا من التساؤل عما إذا كان نظام التقييم لا يزال يقيس شيئا مهما. المزيد عن ذلك في النهاية

السؤال الصحيح هو سؤال آخر: مَنْ يَجِبُ أَنْ يَكْتَبَ أَيَّةُ نِسَائِقٍ — وَلِمَاذَ

وهذا السؤال يجبرنا على القيام بشيء لم يتطرق إليه النقاش: ألا وهو التفكير في النص الذي هو في الواقع. واتضح أن النص لأشياء مختلفة جدا.

محور واحد يوضح من يجب أن يكتب ماذا

نحن نتعامل مع "نص" كفئة واحدة ليس كذلك انظر إلى ما ستحققه النصوص فعلاً:

وينبغي أن تتضمن بعض النصوص ما يلي: الوثائق: تقارير، كتيبات، وثائق المعهد، تقارير سنوية. البعض يجب أن تنسيق: تحديثات الحالة، خطط المشاريع، رسائل قياسية. البعض يجب أن تعلم بعيداً: التفسيرات، مواد الدورة، FAQs. البعض يجب أن فرط الغش: التسلسل الزمني، رسائل المبيعات، الخطب السياسية. البعض يجب أن بناء الثقة والعلاقاترسائل شكر، تعازي، رسائل سلوك في الأزمات. البعض يجب أن إنشاء جديد المعرفة: فرضيات بحثية، مقالات التي تفكر بصوت عال. وشخص ما سوف يساعد المؤلف أولاً فكر: ملاحظات، مسودات، أفكار، وثائق استراتيجية المرحلة المبكرة.

هذه الأغراض يمكن فرزها على محور واحد، مما يفسر كل شيء تقريبا: فكم قيمة النص في الكلمات نفسها ، وكم هو في ذلك الشخص بالذات وراءها ؟

توثيق API له 100٪ من قيمة الكلمات. لا أحد يهتم من كتبها لا أحد يقرأها ليفهم روح الكاتب ويجب أن يكون دقيقا وكاملا وقابلا للبحث. نقاط

التعزية لديها تقريباً صفر في المئة من قيمة الكلمات كلمات التعزية دائماً ما تكون مبتذلة -- "أعتقد أنك" ، "سوف يفتقده" والقيمة هي: أنت قضيت وقتاً في كتابتها النص هو علامة على الاهتمام. الاقتصاد سيطلق عليه إشارة مكلفةإنه يعمل لأنه يكلف شيئاً

‹ التعزية المكتوبة من قبل الآليين ليست تعزية سيئة . وهي ليست تعزية“.

بين هذه المتطرفات كل النصوص الأخرى. والموقف على المحور يحدد من يجب أن يكتبها وينبغي ان يكتب النص الذي يحتوي على قيمة الكلمات الشخص الذي يصدر افضل الكلمات الرخيصة — وهو يصير بشكل متزايد AI . رسائل ذات قيمة في مؤخرة الإنسان لا يمكن كتبها المعهد - ليس لأن المعهد يفتقر إلى القدرة، بل لأن الاستعانة بمصادر خارجية تدمر القيمة الفعلية.

وهذه هي السيطرة التحليلية الرئيسية على المقالة. تمسكي به وبقيّتها مبنية على ذلك

هذا يجعل (آل) أفضل منك

لنكن واقعيين حول ما هو أفضل من معظم الناس ليس "أن تكون". إيه.

الوثائق والأدلة. الكاتب الفني يقضي أياماً في توثيق برنامج مكافحة المخدرات يقوم بها AI في دقائق، مع عدد أقل من الثقوب، لأنه يستطيع قراءة قاعدة الكود بأكملها ولا ينسى أبداً معلم. شركات البرمجيات التي لا تزال مكتوبة بخط اليد تدفع للناس لفعل شيء أسوأ من الآلة - وتسميه جودة.

المراجع والموجزات. الشخص الذي يكتب مذكرة، تمثل ما تتذكره وما تعتقد أنه مهم. تمثل "آل" ما قيل ويجوز لها، بالإضافة إلى ذلك، أن تنظم نفسها بقرار ومسؤولية ومواعيد نهائية، وأن تفعل ذلك بجميع اللغات التي يتكلمها المشاركون. لم يكن السجل أبداً من النوع المبدع لقد كان التزاماً وتكون الالتزامات آلية.

وصف المنتجات وإنتاجها البديل. يحتاج متجر على الإنترنت يحتوي على 40000 سلعة إلى 400 أوصاف، عادة في ثلاثة أطوال واثنين من الطنويات، يتم تحديثها عندما يتغير الموسم. لا يوجد كاتب رسائل في العالم يفعل هذا جيداً كل كتبة النصوص في العالم يترددون في فعل ذلك. تقوم به منظمة العفو الدولية دون شكوى، ومتسقة، ومع أفضل تأديباً من جانب "سيفو" أكثر من أي إنسان يستطيع الحفاظ عليه وفقاً للوصف رقم 300

الترجمة التحريرية والتحسينات اللغوية. ما فتئت الأعمال النرويجية ترسل الوثائق باللغة الإنجليزية القاتمة لعقود لأن الترجمة كانت مكلفة. هذا العذر لم يعد موجوداً ولا تترجم منظمة العفو الدولية الكلمات فحسب، بل تنقل النصوص بين الأنواع والشكليات والثقافات.

توليف كم كبير من المعلومات. أعطي الإنسان 200 مقابلة مع العملاء واسأل عن الأنماط تحصل على تقرير مُميز بالعشر مقابلات التي أعطت انطباعاً كبيراً أعطي الذكاء الاصطناعي نفس الـ 200، و تحصل على أنماط مرجحة بالحوادث الفعلية. البشر يقرأون الانتقاء ال ايه تقرأ كل شيء

المسودة الأولى الصفحة الفارغة حطمت الكثير من الكتاب أكثر من المحررين السيئين الـ (آي) تأخذه بعيداً مشروع أول متوسط الحجم في ثلاثين ثانية يساوي أكثر من مشروع أول مثالي في ثلاثة أسابيع، لأنه يعطيك شيئاً لتتفاعل معه. رد الفعل ارخص من الخلق ، وغالبا ما يكون ادق .

والقاسم المشترك واضح: كل هذه نصوص لها قيمة الكلمات، وليس في الرجل الذي وراءها. لا أحد يقرأ وصف المنتج ويتساءل ما الذي يعنيه المؤلف حقاً هذه رسائل نقل والنقل هو انضباط هندسي وليس شكل فني

وهنا تأتي النتيجة غير السارة: إن نسبة كبيرة من الكتابات المدفوعة الأجر في العالم هي رسالة نقل. إن النقل هو قسم الاتصالات، والوكالات، والكتاب التقنيين، وأجزاء من الصحافة - ومعظم ما يسمى اليوم " الكتابة " كمهنة. هذا العمل لا يختفي لكنه يتوقف عن العمل الإنساني التظاهر بأن شيئاً آخر لا يهتم بالكُتّاب إنها تعطيهم نصيحة سيئة في مهنتهم

لا يزال عليك كتابة هذا بنفسك

لاحظ اختيار كلمة في العنوان. ليس ' AI غير قابل للكتابة ' . أنت ينبغي: أكتب والفرق هو المغزى كله، والفقرة التالية تفسر السبب في ذلك. لكن أولاً: ما هي الرسائل التي نتحدث عنها؟

رسائل نصية تلتزم ولا تشكل وثيقة الاستراتيجية وصفا للاستراتيجية. إنها مجموعة إدارية مرتبطة بإتجاه واحد وتقول لا للجميع يمكن للمخابرات أن تصوغ الاستراتيجية أكثر جمالاً من مدير المجموعة. ولكن لا ينبغي أن تكون منظمة العفو الدولية في الاجتماع العام وأن تدافع عنه عندما يفشل الربع. ويجب على الشخص الذي يتحمل العواقب أن يمتلك الصياغة - ليس من حيث المبدأ، ولكن بسبب ملكية الصياغة هو :: ملكية القرار. القائد الذي لا يستطيع إعادة إستراتيجيته الخاصة بدون نص ليس لديه إستراتيجيه لديها وثيقة

رسائل تبني الثقة في الشخص رسالة القيادة بعد التوظيف رد الشرطة على الفضيحة الخطاب في دمج الابنة ولا تُقرأ هذه النصوص للاطلاع على المعلومات. وهي تُقرأ كدليل: هل فكر هذا الرجل في هذا الأمر؟ هل هي جادة؟ وفي الوقت الحاضر، يشك القارئ في أن الكلمات قد طُلبت، فإن وظيفة النص تنهار - مهما كانت الكلمات جيدة. هذا هو منطق التعازي من محور القيمة، على نطاق كامل.

رسائل تُنشئ موقفاً مزمنة، بيانات، نقد إجتماعي، مقالات سياسية. هنا المشكلة مع الذكاء الاصطناعي ليست الجودة، ولكن الجاذبية: النماذج اللغوية مدربة على إيجاد الكلمة التالية الأكثر احتمالا، والأرجح هو بحكم تعريفه الأكثر متوسطا. التسلسل الزمني الذي كان يمكن أن يكتبه أي شخص، لا يقرأه أحد. وتتطلب نقطة الثبات الاستعداد للأخذ على نحو خاطئ في أذهان الجمهور - ولا تزال الإرادة ليست معيارا نموذجيا.

النصوص التي تكون فيها الخبرة مضمونة. ذكريات، مقالات شخصية، قصص من الحياة. AI يمكن أن يكتب (أ) تاريخ فقدان الوظيفة لا يمكن الكتابة أنت تاريخ فقدان الوظيفة، لأنه لم يكن هناك. ويبرم قراة النصوص الشخصية عقدا مع صاحب البلاغ: وقد حدث ذلك، وقد بدا ذلك. كسر العقد وتغيير نص النوع - من الشهادة إلى الخيال. الخيال قد يكون جيداً لكن لم يعد هذا ما جاء القارئ لأجله

رسائل تفكر في الوقت الحقيقي فرضية البحث، مقالة المستكشف، مذكرة استراتيجية المرحلة المبكرة. وهذه النصوص ليست تقارير من التفكير الذي حدث بالفعل. هم هو التفكير وهنا نحن نلمس شيئاً مهماً جداً لدرجة أنه يحتاج قسمه الخاص إلى الأسفل

أترى النمط؟ ولا يتعلق أحد هذه الفئات بنقص مهارات الكتابة لدى الذكاء الاصطناعي. الجميع يتمحور حول النص الذي له وظيفة تتجاوز الكلمات: الالتزام، والإثبات، والموقف، والشهادة، والتفكير. فمنطقة حماية الإنسان ليست حكراً على الجودة كتابة. إنها الجملة المحتكرةدعونا نقول ان هذا يعادل ذلك

لا يوجد تقريباً أي نصوص لا يستطيع (آي آي) كتابتها - ولا بأس

والآن سوف نتحدى أكثر أشكال الراحة شعبية في المناقشة بأكملها: الفكرة القائلة بأن الإبداع الحقيقي، والشعر الحقيقي، والأدب الحقيقي يظلان من البشر لأن الآي "يقتدي بهم" و "لا يفهمون".

تجربة الشعر من المقدمة موثقة في دراسة في التقارير العلمية من قبل بورتر وماتشيري. وقد التقى المشاركون بأكثر من التخمين العشوائي - 46.6 في المائة - وكان من المرجح أن يعتقدوا أن القصائد التي كتبتها منظمة العفو الدولية كانت بشرية أكثر مما كانت عليه القصائد التي كتبتها البشرية. كما اعتبرت قصائد الذكاء الاصطناعي أفضل في الإيقاع والجمال. القراء الشائعون يفضلون الآلة بدلاً من ويتمان

وقد تلقت الدراسة علاجاً بغيضاً، ويستحق العلاج البغيض الذكر. النقاد كما إرنست ديفيس وأشار إلى أن قصائد AI في الدراسة كانت مبتذلة، دون فكرة أو استعارة أصلية واحدة، وأن إحدى قصائد Chacer كانت مجرد افتتاح لقصص كانتربري - وأن الدراسة كشفت عن أكثر من القراء من الآلة المتوّجة. القراءات يمكن أن تكون صحيحة في نفس الوقت. وهذا بالضبط ما يجعل الأمر مهماً جداً: بالنسبة لمعظم القراء، في معظم السياقات، "البانال ولكن الرفاه" جيد بما فيه الكفاية. سوق النصوص ليست سوقاً للنقاد الأدبيين

لذا لنكن صادقين، نوع للنوع. هل يستطيع (آل) كتابة الروايات؟ نعم ، الروايات الجيدة التي تُعدّ من الانواع التي تتحسن كل سنة . هل يمكن لـ (آى) أن تكتب مكبرات الصوت؟ حسناً، تقنياً، أفضل من معظم طابعات الكلام هل يستطيع (آل) كتابة الانعكاسات؟ ويمكن أن ينتج نصا يستحيل التمييز بينه وبين التفكير. هل يمكن لـ (آي آي) أن تساهم في البحث؟ ويمكن أن تولد فرضيات، وتجد ثغرات في الأدب وتقترح تصميما تجريبيا - وتقوم بذلك بالفعل في المختبرات في جميع أنحاء العالم.

إذا كنت تبحث عن نوع من النصوص التي هي من المستحيل تقنياً بالنسبة للآي آي، فأنت تبحث عن عبثاً. تلك القائمة تتقلص إلى الصفر، وأي شخص يستند إلى الحجج عليها يجب أن يراجع حججهم كل ستة أشهر.

لكن هذا هو انعكاس المنصب ممكن تقنياً لم يكن أبدا المعيار الصحيح.

عداء الماراثون لن يتوقف عن الركض لأن السيارات أسرع هدف الماراثون لم يكن النقل أبداً النقطة كانت ما يفعله الركض مع الهارب، وهذا الاستكمال يثبت. لذا فإنه مع النصوص البشرية أعلاه: نقطة كتابة الرقم نفسه لم يكن أبدا أن لا أحد آخر يمكن أن يكتب ذلك. كان الهدف هو أنت كتبها — ما فعله بك التفكير ، وهذا التوقيع يثبت للذين يستمعون اليه .

يمكن للآل كتابة كل شيء. لكن (آل) لا يستطيع مُدْرِس شيء ما الحب شيء ما وقد شهدت ما يلي: شيء ما أو تحمل المسؤولية لشيء ما ليس لأن التكنولوجيا غير متقنة، ولكن لأن المعنى، الوعود، الخبرة والمسؤولية هي خصائص شخص ما الذي يمكن أن يخسر شيئا. الحدود على. ليس تقنياً إنه وجودي ولهذا لا يتحرك عندما يتم إطلاق GPT-7.

AI يرى الأنماط التي لن تراها أبدا

هذا بيان نادراً ما تسمعونه في النقاش، لأنه يشير إلى القصة المفضلة عن الإنسان نفسه: الذكاء الاصطناعي ليس أسرع منا فحسب. في بعض أشكال البصيرة، هو أعمقدعونا نقول ان هذا يعادل ذلك

القصة القياسية تقول أن (آي آي) يتعامل مع التفاصيل بينما يرى الرجل العلاقات الكبيرة أدرها شخص سيشاهد العلاقات العظيمة في مجال العمل، قرأ ربما بضعة آلاف مقالات في مهنته، يتذكر مجموعة مشوهة منها، ويزنها وفقاً لما ترك الانطباع. نموذج اللغة قرأ الحقل بأكمله. بالإضافة إلى الأحياء بالإضافة إلى أن الحقول التي لا أحد يعرفها كانت جيراناً

والعواقب ملموسة. يمكن ان يجد الـ‍ AI ان مشكلة في علم الأحياء الزراعي قد حُلت بالفعل في فيزياء شبه الموصلات ، لأنها قرأت الكتابات وشاهدت التشابه البنيوي الذي لا تتاح للناس الفرصة لاستكشافه — لا احد يقرأ الكتابين . ويمكنها قراءة تقارير المديرين التي صدرت عن شركة لمدة عشر سنوات، وإثبات أن كلمة " جودة " قد تغيرت تدريجياً من ملكية المنتج إلى عذر. ويمكنها مقارنة 500 عقد عملاء وإيجاد الشرط الذي تغير بشكل هادئ على مر السنين مع بصقة النسخ. ويمكنها قراءة ملف بلدية بأكملها وبيان المكان الذي تتعارض فيه القرارات بشكل منهجي مع الخطة.

هذا ليس تجهيز للمعلومات. هذه نظرة ثاقبة ، التعرف على النمط عبر كميات لا يستطيع الدماغ البشري ان يحملها . هربرت سيمون في السبعيناتفي عالم غني بالمعلومات، لا يكاد يكون هناك أي اهتمام جيد. لقد كانت البصيرة البشرية محدودة دائماً بمدى ما يمكننا قراءته، وتذكره، ومسك رؤوسنا في نفس الوقت. وتلغي منظمة العفو الدولية هذا القيد - ليس كشخص أسرع، بل كنوع مختلف من القارئ.

الصدق يتطلب تنازلين أولاً، يجد الذكاء الصناعي علاقات و تشابهات، لكنه لا يعرف أيهما يهم. يحتاج إلى شخص يسأل ويرتب أولوياته ويرفض ثانياً، أنماط الذكاء الاصطناعي تأتي من نصوص الماضي، و أكثر الأفكار قيمة أحياناً تكسر مع كل ما هو مكتوب. لكن كن حذراً أن ترتاح كثيراً على الراحة الأخيرة معظم الرؤى البشرية لا تكسر كل ما هو مكتوب. إنها إعادة تجميع من المواد المعروفة -- تماماً ما يقوم به الذكاء الاصطناعي بشكل أفضل.

الاستنتاج المتعلق بالكتابة: يختار الشخص الذي يكتب تحليلات أو تقارير أو بحوث بدون إجراء بحوث في مرحلة البحث أن يرى الواقع أقل على أساس طوعي. إنها ليست نزاهة إنها مضيعة للوقت

الكتابة هي التفكير -- وهنا يذهب الخطأ

الآن إلى ذلك الجزء من الجدال الذي يجب أن يقلقك أكثر.

البحث في الكتابة عرف هذا منذ أربعين عاماً: الكتابة ليست كتابة للأفكار النهائية. الكتابة هي المكان الذي تأتي فيه الأفكار ظهرت الزهور و هايز في أوائل الثمانينات الكتابة هي عملية معرفية حيث التخطيط والصياغة ومراجعة الحسابات تُنسج معاً - وتكتشف صاحبة البلاغ ما تعتقده بينما إنها تضعه في شروط بيريتس وسكارداماليا سمّى التمييز المهم: المعرفة والحساب - لإعادة حساب ما تعرفه بالفعل - مقابل تحويل الدراية الفنية -أن يستخدموا الكتابة نفسها لتغيير فهمهم المبتدئون يخبروننا الخبراء يتحولون والتحول يتم في الكتابة، ليس قبل ذلك.

إذا كان هذا صحيحاً، فإن السؤال لا مفر منه: ماذا سيحدث للتفكير إذا تولى (آي) الكتابة كاملة؟

لدينا أول أجوبة تجريبية، وهي غير مريحة. في عام 2025 نشر الباحثون دراسة مختبر MIT Media "عقلك على chatgPT"دعونا نقول ان هذا يعادل ذلك كتب 54 طالبا مقالات على مدى أربع جلسات بينما كان نشاطهم الدماغي يقاس من خلال EEG. مجموعة كتبت بدون أدوات، واحدة بمحرك بحث، واحدة مع GPT-4o. المجموعة التي كتبت بدون أدوات أظهرت أقوى اتصال الدماغ المرتبطة وظيفة تنفيذية ومعالجة الذاكرة العميقة. وقد أبلغ الطلاب الذين استخدموا هذه المعايير عن أدنى نسبة ملكية لنصوصهم وتمكنوا من الاقتباس بأقل مما كتبوه للتو. العلماء يسمون الظاهرة الخصوم المعرفية: الاستخدام المتكرر للآف يضعف قدرة الدماغ على تشفير المعلومات واسترجاعها وتوليفها.

تحفظان، لأن الصدق أرخص من التراجع: الدراسة كانت صغيرة، وقد أعطيت النقد المهني (ج) فيما يتعلق بأخذ العينات المحدودة، وأوجه الضعف المنهجية في تحليل فريق التقييم البيئي، وانعدام الشفافية. هذه نقطة بيانات، وليست حكماً. لكن الاتجاه يتماشى مع كل أبحاث الكتابة التي تقول منذ أربعين عاماً، ومع ما يراه كل معلم في الفصلدعونا نقول ان هذا يعادل ذلك

وفي منتصف نفس الدراسة رابعا - النتائج التي تشير إلى الحل - والتي لم يقتبسها أحد تقريباً في العناوين الرئيسية: الطلاب الذين كتبوا لأول مرة بدون مساعدة، ثم تم تنقيحها مع الذكاء الاصطناعي، أقوى سحر في الدماغ لجميع المجموعات التي تحققت. والذين بدأوا مع منظمة العفو الدولية ثم كتبوا وحدهم فيما بعد، لم يتمكنوا من تنشيط الشبكات نفسها - وكتبوا ما أسماه العلماء النصوص التي تفتقر إلى الدم من الناحية اللغوية.

اقرأها مجدداً المشكلة ليست (آل) المشكلة هي الأمردعونا نقول ان هذا يعادل ذلك

فكر أولاً، استخدم الذكاء الاصطناعي بعد ذلك: الدماغ يعمل بأفضل ما لديه، و النص يحصل على أفضل من أن يقدم كلاهما بمفرده. استخدموا الذكاء الاصطناعي اولاً، فكروا بعد ذلك: دماغكم يتوقف، وتصبحون محررين للأفكار التي لم تفكروا بها من قبل. نفس الأداة، النتائج العكسية. وهي الجملة الأكثر عملية في هذه المقالة، وينبغي أن تعلق على جدار كل فصل دراسي وكل مكتب:

"الـ "آي آي" بعد التفكير مضخم قبل التفكير في الجسم الاصطناعي ، تكون العضلات تحت الاصل غريبة › .

وهذا يحل أيضاً مفارقة واضحة. هل يجب على (آي آي) أن يكتب المسودة الأولى أم أن يدمر التفكير؟ الجواب يعتمد على نوع النص. أما نصوص النقل - السجل ووصف المنتج - فلم تكن هناك أي نية للحماية. دع (آل) تأخذ كل شيء وبالنسبة للنصوص الفكرية - الاستراتيجية، والمقالات، والتحليل - فإن المشروع الأول هو تكوين التفاهم. يجب أن يكتب الرجل أولاً، هش وغير كامل، ثم أطلق العيار العُلويّ للنتيجة.

مشكلة المدرسة: لم يعد النص دليلاً

كل ما في هذه المقالة هو في غرفة واحدة : قاعة الدرس .

يستند منطق تقييم النظام التعليمي إلى افتراض واحد: النص الذي يقدمه الطالب دليل على تفكير الطالب. (إيسايت) يثبت الفهم التقرير يثبت التحليل اختبار المنزل يثبت المعرفة وكان الافتراض معقولاً لمئات السنين، لأنه لم يكن هناك سبيل آخر لإنتاج النص سوى التفكير.

هذا الافتراض ميت أي طالب لديه متصفح على الإنترنت يمكنه تسليم نص لإثبات التفكير الذي لم يحدثدعونا نقول ان هذا يعادل ذلك وكان رد فعل النظام هو معالجة هذه المشكلة كمشكلة فوضى: أجهزة كشف، حظر، حراس فحص. هذا هو الحل لزلزال من لصق ورق الحائط. المشكلة ليست في الخروج من السرير المشكلة هي لم يعد النص شهادة - ثم فقدت هيئة التقييم أساسها، مهما كان الطلاب صادقين.

إذاً ما الذي سيُنظر فيه بدلاً من ذلك؟ سؤال خاطئ : ‹ هل تريد كتابة النص بنفسك ؟ › ، سؤال صحيح : ‹ هل يمكن للطالب ان يتظاهر بأنه الدليل ؟ › ، هل يمكن للطالب ان يطرح الاسئلة التي تحصل على افضل ما يمكن من الذكاء الاصطناعي — ويكشف الثغرات في الاجوبة ؟ هل يمكنها التحقق من الحقائق، وتعرف مصدر الهلوسة، ترى متى يلمح العقل؟ هل يمكنها التعبير عن عدم موافقتها على رسالتها الخاصة وتحسينها؟ هل يمكنها الدفاع عن المواقف شفهياً بدون النص عندما يهاجمها شخص ما؟ هل يمكنها أخذ مسودة الذكاء الاصطناعي العادية وجعله شيئاً فقط يمكنها تسليمه؟

ولا يمكن قياس أي من هذه المهارات في وثيقة مقدمة. ويمكن ملاحظة الجميع في العملية: في المحادثات، وفي الدفاع الشفوي، وفي كيفية عمل الطالب على مر الزمن، وفي مسارات المراجعة والتوجيه. يجب ان ينتقل التقييم من المنتج الى العملية — من قراءة ما يقدمه الطالب الى مراقبة ما يقدمه الطالب هلدعونا نقول ان هذا يعادل ذلك إنه عمل مكثف أكثر وهذا هو الشيء الوحيد الذي يقيس شيئاً ما

لاحظوا ما يعنيه ذلك لكتابة التعليم نفسه : لا يزال على التلاميذ ان يتعلموا الكتابة — ليس لأن الحياة العملية تحتاج الى كلمات كلماتهم ، بل لأن الكتابة تفكر . نحن لا نعلم الأطفال العد لأن الحاسبات مفقودة نحن نعلمهم العد الرأسي لأن العقول التي لا تحسب لا تفهم الأرقام. الكتابة هي عدد للمنطق وظيفة التعليم هي بناء تلك العضلات. قبل ويحصل الطلاب على الأطراف الصناعية - ثم يعلّمونهم استخدام الأطراف الصناعية.

عملية الكتابة الجديدة: خمس خطوات، ثلاث نوبات للمالك

كيف تبدو الكتابة الجيدة عندما تؤخذ المبادئ المذكورة أعلاه على محمل الجد ؟ ليس كتقسيم للعمل حيث لا تأخذ (آى) رسائل و يأخذ الرجل الآخرين مثل a تدفق العمل حيث تتغير المسؤولية - بترتيب محدد.

1 - البشر يفتحون اختيار المشكلة. يحدد ما ينبغي أن يحققه النص، ومع من. هو المسودة الأولى القبيحة أو على الأقل الإثارة والهيكل العظمي - باليد، بمعنى أن الدبابات هي نفسها. لا يمكن تفويض هذه الخطوة: هنا حيث يتم تكوين الفهم، وتظهر البحوث أن الذين يتخطىوها لا يلتقطونها أبداً مرة أخرى.

2 - توسعت الذكاء الالماني جلب الأبحاث والحجج المضادة. يجد الأنماط التي لا يستطيع الرجل رؤيتها هياكل مقترحة، تنتج صيغاً بديلة، تهاجم المشروع من منظور لا يملكه المؤلف. وهنا لا ينبغي أن تكون المنظمة أمينة، بل شريكة في القتال - أفضل عمل يمكن أن تقوم به هو المقاومة.

ثلاثة اختيار بشري تحديات اقتراحات (آى) ترفض معظم الأشياء، تعطي الأولوية، تضيف الخبرة والقصص فقط حياة الحياة. هذا هو التحرير بالمعنى الحقيقي للكلمة: لتقرير ما يهم.

4 - (آل) يلمّع. لغة مدّ، إيجاد الثقوب، فحص الاتساق، التكيف مع القناة والطول. طبقة النقل في النص - والنقل هو مجال الذكاء الاصطناعي.

5 - إشارات الرجال يقرأ كل جملة كما لو كان يجب الدفاع عنها شفوياً غداً - لأنه يجب أن يكون كذلك. تحمل المسؤولية النهائية التوقيع ليس إجراء شكلياً وهو ضمان النص ولا يجوز تقديم الضمانات إلا من جانب شخص يمكن تحميله المسؤولية.

لاحظوا ما هو ثابت في هذا التدفق: الرجل يفتح ويغلق. يعمل الـ "آي آي" في المنتصف قم بتدوير الأمر - دع الـ "آي آي" تفتح و الإنسان يقفز - و تحصل على تلك الدراسات الموصوفة: نص ضعيف الدم و كاتب لا يستطيع أن يقتبس من عمله. الترتيب هو الطريقة

التعريف الجديد للكتاب الصالح

لمدة خمسمائة عام، "كاتب جيد" يعني واحد الذي يقول كلمات جيدة. اختيار الكلمات، الإيقاع، الدقة، الأسلوب. وهو تعريف معقول طالما أن التركيبة هي عنق الزجاجة.

ولم تعد التركيبة مغلفة في زجاجات. وقد كانت الصيغة مجانية.

عندما يحصل شيء مجانا، القيمة تتحرك إلى ما لا يزال نادرا. وما هو نادر في الكتابة الآن، هو كل ما يحدث. قبل وبعد الصياغة: اختيار المشكلة الصحيحة، طرح السؤال الذي لا يسأله أحد آخر، معرفة أي القصة تحمل الحجة، الاعتراف بفكرة واحدة من المقترحات العشرة التي تستحق الرهان عليها، وجود التجربة التي تجعل النص صحيحا، وجود العمود الفقري للتفكير في شيء غير شعبي - وتحمل المسؤولية عندما يلتقي النص بالعالم.

لذا فإن أفضل كتاب المستقبل ليسوا من يكتبون معظم الكلمات أو أجمل الجمل. إنها التي تفكر بشكل أفضل، تسأل أفضل، تختار أفضل وتقف أفضل في المستقبل. فهم يعاملون منظمة العفو الدولية كموظف من الدرجة الأولى لا حدود له ولا حكم عليه - ويفهمون أن الحكم أصبح بالتالي العمل برمته.

هذا ليس تدهوراً للكتابة إنه تنظيف لها القدرة على التشكيل كانت دائما وسيلة فالتفكير والموقف والمسؤولية هي دائما الهدف. لقد أجبرتنا (آل) للتو على التوقف عن الخلط بينهم

لا تعطي الملكية

هذه المقالة تجادل في إثارة واحدة في عشر حركات. ها هو، إجمالاً:

ويمكن لمنظمة العفو الدولية أن تكتب كل شيء تقريبا، وأن تصبح أفضل في كل عام - فالبناء على دور الإنسان في تحديد حدود الوكالة هو استراتيجية ذات تواريخ انتهاء. لكن النصوص لها ثلاث وظائف أساسية، ولا توزع بالتساوي. النقل - معلومات النقل - تنتمي إلى منظمة العفو الدولية، دون حنين إلى الماضي تماما. شدّة - تشكل الفهم من خلال الصياغة - يجب على الإنسان أن يفعل ما يشاء، أولا، لأن الدماغ الذي يقفز على تلك الخطوة لا يتراجع أبدا. الالتزام - بمعنى أن القوانين والشهود وتحمل المسؤولية - لا يمكن أن يتحملها إلا شخص لديه ما يخسره. وأفضل النصوص تظهر عندما تحصل الوظائف الثلاث على مالك كل واحد في الترتيب الصحيح: الرجل يفكر، والآي يتوسع، والإشارات الرجال.

لا تكن حنينًا لا يحتاج العالم إلى المزيد من الأعياد المكتوبة بخط اليد، ولم يكن هناك أي وصف يستحق كتابة المنتج رقم 40.000. لا تكن ساذجاً أيضاً جيل يسمح للآيه بالتفكير في الأمر، يحصل على رسائل تبدو كتفكير وعقل

وما يبقى عندما تكون الصياغة حرة هو ما كان دائما جوهرها: معرفة ما تكتب، ولماذا تكتب، ومن الذي ينبغي أن يكتبها - ووضع أسمائهم تحتها، ومعرفة تكلفتها.

الآلات افترضت الكتابة لا يمكنهم أبداً أن يستلموا الملكية لا يمكن أن يُنسى إلا

لا تعطيه

المصادر والمزيد من القراءة:

• ليندا فلاور وجون آر. هايز (1981)، نظرية عملية معرفية للكتابةتكوين الكلية والاتصالات 32 (4)
• كارل بيريتر ومارلين سكارداماليا (1987)، "علم النفس في تكوين الكتابة"ومصدر التمييز بين عدد الدراية الفنية وتحويلها
• نتاليا كوسمينا وآخرون (2025)، "عقلك على chatGPT: تراكم الديون الإدراكية عند استخدام مساعد AI في مهمة كتابة المقال"، مختبر MIT الإعلامي - انظر أيضا صفحة المشروع و (أ) معيار المنهجية؛
• برايان بورتر و إدوارد ماتشيري (2024)، "الشاعرية التي تولدها منظمة العفو الدولية لا يمكن تمييزها من الشعرية التي يكتبها الإنسان و تصنف بشكل أفضل"التقارير العلمية 14
• إرنست ديفيس (2024)، "شعر تشات جي بيت غير كفء و بانال"، نيو
• (هيربرت أ. سيمون (1971)، منظمات التصميم لعالم المعلوماتفي غرينبيرغر (بالأحمر)، الحواسيب والاتصالات والمصلحة العامة
• (باربرا مينتو)، "مبادئ الهرم"
• إيثان موليك، الاستخبارات المشتركة (2024) والرسالة الإخبارية شيء مفيد واحد